ESCOLA DE LOUSADA, ESCOLA EUROPEIA

Eduardo Vilar
Uma delegação de Lousada deslocou-se recentemente à Roménia no âmbito do “Comenius”, programa da União Europeia especialmente dirigido às necessidades de ensino e de aprendizagem, acentuando a importância da sensibilização de alunos e professores para a diversidade e o valor das culturas e das línguas europeias e a necessidade de uma cidadania europeia ativa.

O projeto, desenvolvido pela Câmara Municipal e o Agrupamento de Lousada Norte, encontra na cidade de Craiova várias parcerias bilaterais, desde o governo regional a estabelecimentos de ensino e instituições culturais, permitindo a criação de comunidades de aprendizagem, comunicações virtuais, ações de mobilidade, intercâmbios, fóruns e produção de documentos.

Estamos, assim, perante um processo de aprendizagem assente na dimensão europeia, que, inclusive, permitiu considerar a introdução de novos conteúdos curriculares para o aprofundamento das questões da União.

A abertura ao mundo das escolas de Lousada não é nova. Desde há muitos anos que, sobretudo com Renteria (País Basco) e Tulle (França), com quem existem protocolos de geminação, decorrem intercâmbios regulares, nomeadamente ao nível de estágios profissionais, visitas de estudo, colónias de férias e contactos frequentes, explorando as potencialidades das novas tecnologias de informação e comunicação.

Outra das dimensões mais trabalhadas é o desporto, bem patente nos Jogos Internacionais da Juventude, espécie de olimpíadas à nossa dimensão, com organização anual e rotativa em Lousada, Renteria, Tulle, Dueville (Itália), Schorndorf (Alemanha) e Bury (Inglaterra). A edição deste ano, a 20ª, entre 21 e 24 de junho, realiza-se em Bury, nas proximidades de Manchester, estando garantida a participação de estudantes de ambos os sexos nas modalidades de futebol, basquetebol, natação e ténis. A comitiva assistirá, ainda, à passagem da Tocha Olímpica pela cidade de Manchester, experiência certamente emocionante e irrepetível.

A organização das Olimpíadas da Europa, que há dia teve lugar, envolvendo um apreciável número de alunos das escolas da região, surge como mais um elemento na construção da cidadania europeia, que se pretende esclarecida e participativa.

Portanto, é nesta dimensão nacional e europeia, local e global, que os estabelecimentos de ensino do concelho têm vindo a trabalhar. As fronteiras, sendo embora abstrações dos homens, nunca, em tantos anos, foram na Europa tão ténues, permitindo reconhecer a importância de uma sociedade mais aberta e mais multicultural, desejavelmente mais solidária e mais tolerante, no respeito pela na diversidade de línguas, povos e culturas.

Os recentes maus exemplos das administrações europeias e de governos nacionais, tantas vezes desvirtuando o extraordinário projeto de paz e de prosperidade que esteve na génese da União Europeia, não pode colocar em risco um sonho de paz e de progresso. Compete, pois, aos cidadãos, assumirem a sua vocação europeísta já que nem sempre –para não dizer raramente – os seus representantes a adotam.

in: Verdadeiro Olhar